Cet article a été mis à jour pour la dernière fois le juillet 18, 2024
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« Film Inside Out 2 rend reconnaissables les émotions des adolescents »
« Film Inside Out 2 fait émotions adolescentes reconnaissables‘
Aujourd’hui, le film Inside out 2 sera projeté dans les cinémas des Pays-Bas. Tout comme dans la première partie, le film Pixar se déroule en grande partie dans la tête de la jeune fille Riley, dans laquelle différents personnages décrivent ses émotions. Et cela peut aider à comprendre le cerveau des adolescents, disent les experts.
Dans la première partie, il s’agissait du plaisir, de la peur, de la colère, du dégoût et de la tristesse. Dans la deuxième partie, dans laquelle Riley fête ses 13 ans, de nouvelles émotions s’ajoutent, comme l’envie, l’ennui et la timidité. La deuxième partie se concentre en grande partie sur « l’anxiété », ou une combinaison de peur, d’anxiété et d’inquiétude.
Regardez la bande-annonce de Inside Out 2 ici :
Les réalisateurs des films Inside Out se sont longuement entretenus avec Dacher Keltner, un professeur américain de psychologie qui mène de nombreuses recherches sur les émotions.
« Ils leur ont vraiment posé beaucoup de questions sur le fonctionnement des émotions et pourquoi les avons-nous ? » déclare la psychologue des médias Rebecca de Leeuw de l’Université Radboud sur NOS Radio 1 Journaal. « Vous pouvez voir cela complètement dans les deux films. Vous voyez ce qui arrive à Riley lorsqu’elle atteint la puberté. Ils ont très bien décrit et concrétisé comment cela fonctionne dans sa tête. Très reconnaissable pour les parents et les adolescents eux-mêmes.
Intelligence sociale
Toutes les émotions dites « conscientes de soi » sont abordées, explique De Leeuw. «Ceux-ci entrent naturellement beaucoup plus en jeu pendant la puberté. Parce que vous pouvez penser de manière plus abstraite, vous êtes également plus capable de penser à ce que les gens pensent de vous ou de vous.
Cela signifie que « l’anxiété » joue un rôle important dans ce film, explique De Leeuw. « Ce que j’aime dans le film, c’est qu’il montre que c’est une bonne émotion qui vous aide et vous garde vif. Qu’elle peut vous apporter beaucoup si vous l’avez, mais qu’elle n’a pas vocation à tout prendre en charge. que c’est trop.
Après le premier film, De Leeuw a également mené des recherches sur la manière dont les histoires peuvent avoir un sens pour les enfants. « Nous avons très clairement vu que cela pouvait accroître l’intelligence sociale. Les enfants sont alors conscients de leurs propres émotions.
Bien reçu
Dans tous les cas, regarder des films peut y contribuer, estime De Leeuw. « Vous êtes toujours préoccupé par ce qui se passe et par ce que pensent les gens. Vous utilisez l’intelligence sociale pour cela, et elle peut se développer lorsque vous rencontrez des choses que vous ne comprenez pas. Parfois, les enfants regardent plus souvent pour comprendre quelque chose, et il s’agit de moments de croissance.
Ce genre de moments figurera également dans la deuxième partie, soupçonne De Leeuw. « Également dans le domaine de la reconnaissance, nous devons tous parfois faire face à l’anxiété. Cela me rappelle aussi la réalisatrice, Kelsey Mann. Il était également très précaire en tant qu’adolescent. Il dit maintenant qu’il aurait voulu qu’il y ait eu un film comme celui-là, donc il ne se serait pas senti aussi seul.
Inside Out 2 a déjà été créé et joué aux États-Unis incroyablement bon. Aux Pays-Bas, en plus de l’original, une version doublée peut également être vue sous le nom de Binnenstebuiten 2.
Film À l’envers 2
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